Professor i spesialpedagogikk

Om stillingen Er du interessert i å bidra i arbeidet med å utdanne fremtidens pedagoger og spesialpedagoger, og påvirke det spesialpedagogiske fagområdet innenfra? Ønsker du å jobbe med forskning, undervisning og formidling? Da kan du bli vår nye kollega ved Institutt for pedagogikk ved Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap. Vi søker professor i spesialpedagogikk ved institutt for pedagogikk, med fokus på fagområdene nevroutviklingsforstyrrelser, sosioemosjonelle vansker, matematikkvansker eller lese- og skrivevansker. Du vil ha hovedarbeidssted ved campus Drammen, eller evt. annet campus etter avtale. USN er en flercampusinstitusjon, så reising og arbeid ved andre campus må påregnes. Stillingen er 100 % fast, og ledig fra 01.08.27, men med mulighet for tiltredelse etter avtale. Instituttet vil vurdere å ansette i inntil to stillinger. Vi verdsetter interesse for forskning og pedagogisk utviklingsarbeid høyt og vi ser etter kandidater som deler vår ambisjon om å utvikle og fremme nye læringsformer, kvalitet i utdanning, nettbasert undervisning og livslang læring. Institutt for pedagogikk har et spesielt fokus på studentaktive lærings- og undervisningsformer, det er en forventning om at den som tilsettes deltar aktivt i arbeidet i fagmiljøet, er interessert i, prøver ut og forsker på undervisningsformer som fører til høy grad av studentaktivitet. Forskning vil inngå i arbeidsoppgavene dine ved ansettelse som professor hos oss. I tillegg inngår fagutvikling, formidling av forskningsresultater og bidrag til tverrfaglig samarbeid med kollegaer og aktører i samfunns- og arbeidslivet. Innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid inngår også i stillingen.

Dine arbeidsoppgaver vil i hovedsak være

• •undervisning, veiledning og evaluering av studenter på bachelornivå, masternivå og helst også phd.nivå
• •veiledning av doktorgradsstipendiater og evt. postdoktorer
• •publisere jevnlig i fagfellevurderte tidsskrifter, søke på eksternt finansierte prosjekter og bidra til å profilere Fakultet for humaniora, idretts og utdanningsvitenskap som en synlig aktør innenfor ditt fagfelt nasjonalt og/eller internasjonalt
• •ivaretakelse av emne- og/eller programansvar, undervisningsplanlegging, utvikling av studietilbud med bruk av varierte, innovative og digitale læringsmetoder
• •systematisk arbeid med utvikling av egen undervisning gjennom bruk av innovative og digitale læremetoder
• •knytte forskning til undervisning og tilby studentene forskningsbasert undervisning
• •koordinering og samarbeid med andre fagområder og fagpersoner, og bidrag til utvikling av samarbeid med samfunns- og arbeidsliv
• •bidrag i instituttets etter- og videreutdanning, samt oppdragsvirksomhet ute i tilskuddsordningene
• •samarbeid med praksissteder som mottar praksisstudenter fra USN
• •veiledning av kandidater til opprykk

Kompetanse For å være kvalifisert for stilling som professor i spesialpedagogikk må du dokumentere at du har:

• •doktorgrad eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert enten ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet innen spesialpedagogikk. Annen relevant kompetanse som psykologi og pedagogikk kan vurderes
• •dokumenterte forskningsresultater/vesentlige bidrag til forskning på høyeste nivå, i samsvar med internasjonale eller nasjonale standarder innen fagområdet
• •erfaring med forskningsprosesser, herunder internasjonalt forskningssamarbeid, eksternt finansiert forskning, tverrfaglig forskning.
• •erfaring fra deltakelse i forskningsprosjekter og forskningsledelse
• •dokumenterte resultater i å initiere forskning og i å skaffe eksterne midler
• •du må ha en norsk profesjonsutdanning, og utdanning i profesjonsveileding og/eller veiledningspedagogikk. Praktisk erfaring med profesjonsveiledning er ønskelig
• •du må kunne dokumentere en aktiv og pågående forskning, og ha interesse for fremtidig forskning på høyeste nivå innenfor fagområdet
• •norskkompetanse på minimum B2-nivå. Dersom du ikke kan dokumentere norsk språkkompetanse på minimum B2-nivå, kan du ansettes med en forpliktelse til å skaffe deg kvalifikasjonene innen tre år fra tiltredelse i stillingen. Kompetanse i svensk eller dansk er likestilt med norsk. Vi tilbyr norskopplæring til våre ansatte.

Ønskelige kvalifikasjoner

• •undervisningserfaring fra høyere utdanning
• •undervisningserfaring/undervisningskompetanse fra grunnskole, videregående skole eller annen relevant undervisningserfaring
• •erfaring med veiledning av studenter på masternivå
• •erfaring med studentaktive læringsformer, gjerne utvikling av innovative metoder

Utdanningsfaglige kvalifikasjoner Vi forventer at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må kunne dokumentere pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til høyere utdanning og grunnleggende ferdigheter innenfor planlegging, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. For ansettelse som professor kreves gjennomført formell universitetspedagogisk utdanning, samt en videreutvikling av egen praksis, kompetanse og bidrag til utdanningskvalitet over tid, (til et nivå over kravet til førstestillinger):

• kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid. Minimumskravet til undervisning, veiledning og eventuell erfaring fra utdanningsledelse skal samlet sett ha blitt utført som en del av heltidsstilling i høyere utdanning i periode tilsvarende minimum tre år • i tillegg til erfaring i generell veiledning av studenter på bachelornivå, forventes det veiledningserfaring på masternivå, og helst også på ph.d.-nivå • veiledning av kandidater til førstelektorkvalifisering vil telle positivt • aktiv deltakelse og lederskap i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap Dokumentasjon på fullført kurs må legges ved søknaden. Normalt skal kravet om utdanningsfaglig kompetanse være innfridd ved ansettelse i stilling som professor. Det kan i særlige tilfeller ansettes med mulighet for at kravet kan innfris i løpet av de to første årene etter tiltredelse. Dokumentasjon av utdanningsfagligkompetanse Utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelse skal dokumenteres i en pedagogisk mappe. Vennligst følg denne lenken for mer informasjon om kvalifikasjonskravene og hvordan du utvikler en undervisningsportefølje.

Personlige egenskaper Når vi vurderer søknaden din, vil vi vektlegge disse personlige egenskapene:

• •interesse for og evne til å engasjere og involvere studenter, og bidra til undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurdering henger godt sammen
• •du tar ansvar for ditt arbeid og din karriere, og jobber dedikert for å fullføre arbeidsoppgavene dine og nå dine mål
• •du jobber godt i team, bidrar positivt til samarbeid, kunnskapsdeling og i å fremme et åpent og inkluderende arbeids-, lærings- og forskningsmiljø
• •du har gode relasjonelle ferdigheter, og styrker og utvider dine forbindelser med interessenter i feltet og omgivelsene, både nasjonalt og internasjonalt
• •du er i stand til å justere fokuset ditt basert på utviklingen og endringer i arbeidssituasjonen og i omgivelsene

Vi kan tilby deg

• •varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• •et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• •gode muligheter for videre utvikling
• •kurs i universitetspedagogikk
• •kurs i norsk tilsvarende B2-nivå etter CEFR-standard
• •lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1013 professor, kr 827 000 – 1 110 000 pr. år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• •medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons-, forsikrings- og låneordninger
• •les mer om våre ansattgoder på våre nettsider

Mangfold Vi mener at mangfold er en ressurs i vårt arbeids- og læringsmiljø. Ulike erfaringer og bakgrunner, bidrar til ulike perspektiver og bedre løsninger på utfordringer som skal løses. Vi er opptatt av å respektere hverandres ulikheter, og vil legge